LECTURA MUSICAL

Estos cursos tienen como objetivo iniciar al alumno en la lectura de la música mediante el sistema de lectura por intervalos. De esta forma el alumno puede leer en cualquier clave. Las áreas de trabajo principales de esta clase son:

• Lectura de intervalos dentro del pentagrama
• Reconocimiento y realización de patrones rítmico/melódicos
• Identificación de simbología (articulación, dinámicos, agónicos)
• Lectura de partituras en varias claves

La duración y frecuencia de las clases se adapta a las necesidades del grupo.


APRECIACIÓN MUSICAL

Estos cursos tienen como objetivo introducir al alumno a las obras musicales principales correspondientes a los diferentes periodos históricos. Las áreas principales de estudio en estos cursos son:
• Compositores importantes
• Obras importantes
• Identificación auditiva de instrumentación
• Estilo
• Forma

La duración, contenido y frecuencia de las clases se adapta a las necesidades del grupo.


CAPACITACIÓN DE MAESTROS

Educación Musical

Estos cursos tienen como propósito ofrecer a los maestros nuevas estrategias de enseñanza para el trabajo diario en el salón de clases. Estos cursos están basados en la filosofía Dalcroze y en ellos se trabajan las siguientes áreas:
• Coordinación motriz gruesa
• Estrategias representativas de una clase dalcroziana
• Solfeo rítmico
• Improvisación corporal/vocal
• Análisis de repertorio
• Pedagogía
• Discusión de artículos publicados

Pedagogía pianística

Estos cursos tienen como propósito ofrecer a los maestros nuevas estrategias de enseñanza de los diferentes elementos que intervienen en la ejecución del piano. En ellos se trabajan las siguientes áreas:
• Postura
• Ritmo
• Lectura por intervalos
• Fraseo
• Improvisación en las etapas iniciales
• Balance
• Articulación
• Dinámicos/agógicos
• Pedagogía
• Análisis de metodologías publicadas
• Análisis de repertorio
• Discusión de artículos publicados


Teoría, Solfeo, Armonía

Estos cursos tienen como propósito ofrecer a los maestros nuevas estrategias de enseñanza de los diferentes elementos que intervienen en la enseñanza de la Teoría de la Música, Solfeo y Armonía. En ellos se trabajan las siguientes áreas:
• Afinación
• Lectura por intervalos
• Escalas/círculo de quintas/intervalos
• Terminología
• Progresiones armónicas
• Dictado musical
• Realización de bajo cifrado
• Pedagogía
• Análisis de textos
• Análisis de repertorio
• Discusión de artículos publicados


ELABORACIÓN DE PLANES DE ESTUDIOS Y PROGRAMAS


Brindamos asesorías a instituciones educativas especializadas en música en las siguientes áreas:
• Elaboración de planes de estudios y programas de materias de música en los niveles infantil, propedéutico, licenciatura y maestría.
• Elaboración de sistemas de evaluación
• Elaboración de programas de capacitación de maestros
• Elaboración de programas de música de educación continua